Actividad familiar

¡Buenas tardes!

Aquí os paso el enlace para preparar vuestro propio Mii. Recordad que si no tenéis opción de imprimirlo, al menos, intentad guardarlo en un "pen" y lo imprimimos aquí en clase.
¡A disfrutar!

http://www.blogcdn.com/www.joystiq.com/media/2006/10/mii.swf

Respostes projecte 3

Com vam quedar en classe ací vos pase les respotes pactades. Recordeu que això no vol dir que altres respostes no foren correctes. Sempre triem les que siguen més fàcils d'estudiar... Salutacions!!

APRENEM COSES NOVES

1. -L’hipopòtam: el seu cap té forma quasi quadrada i el seu Cervell és xicotet, pesa poc més o menys que el dels cavalls.

-La cabra: el cap és allargat, amb dues orelles i dues cornades i els ulls estan separats. El seu cervell mitjà.

-La formiga: dins el cap òrgans sensorials, els ulls estan compostos per nombroses lents minúscules unides. Dues antenes per detectar substàncies químiques o vibracions. Mandíbules per transportar aliment, per construir... Amb un cervell molt xicotet, 0,06 mm cúbics.

2. El tauró balena que pot mesurar 15 metres de longitud.

3. Existeix el pastor blanc suís.

4. Sí que hi ha, com per exemple el drac de Komodo.

5. Aranya “errante brasileña”.

6.       - Respiració cutània: a través de la pell, els cucs.

-          Respiració branquial: a través de les brànquies, agafen oxigen de l’aigua, els peixos.

-          Respiració traqueal: a través de les tràquees, agafen l’oxigen de l’aire, els insectes.

-          Respiració pulmonar: a través dels pulmons, agafen l’oxigen de l’aire, els mamífers...

7. Tigre dent de sable, ós cavernari, dodo, mamut, peix gat gegant.

8. Reproducció asexual: un individu, alguns invertebrats senzills com pòlip.

Reproducció sexual: els animals tenen òrgans reproductors masculins (testicles, fabriquen els espermatozoides), femenins (ovaris, fabriquen òvuls). La reproducció sexual dels animals té tres fases:

1.      Producció d’espermatozoides i d’òvuls.

2.      La fecundació: unió dels espermatozoides i òvuls.

3.      Desenvolupament del zigot, creixement de l’embrió fins al naixement.

9. Hi ha tantes races perquè al llarg del temps han anat mesclant-se les races.

10.  La majoria dels peixos s’alimenten d’altres éssers vius (altres peixos i fins i tot plantes).

11. Un ésser viu, és un ésser que realitza les tres funcions vitals (nutrició, relació i reproducció), i estan formats per una o moltes cèl·lules.

12.   Moneres, protoctist, plantes, animals, fongs.

13. Vertebrats: mamífers, peixos, amfibis, rèptils i aus.

Invertebrats: pòlips i meduses, cucs, equinoderms, moluscos, artròpodes.

14. La funció de nutrició consistix en prendre aliments i extraure els nutrients i aprofitar-los per fer altres funcions vitals.
15. La funció de relació: els éssers han de relacionar-se amb l’entorn, adaptar-se a les seues condicions. Per poder relacionar-se tots els animals tenen sistema nerviós.

Animal City

Ací teniu secretaris i secretàries la informació que hem treballat en classe:


2.QUÈ SABEM?

-Hi ha diferents tipus.
- Cada animal té la seua alimentació.
- Alguns volen.
- Els carnívors cacen.
- Cada animal té diferents espècies.
- Hi ha vertebrats i invertebrats.
-Alguns animal són mamífers, ovípars i amfibis.
- Els insectes són invertebrats.
- Els dofins són mamífers encara que pareguen peixos.
- Cacen per alimentar-se.
- Ataquen per defendre a les seues cries.
- Els animals poden ser perillosos.
- Alguns animals tenen la pell molt calenta.
- Els carnívors mengen carn.
- Els herbívors mengen herba.
- Els omnívors mengen carn i herba.
- Hi ha animals que viuen a l'aigua i altres a la terra.
- Els animals són intel·ligents.

3. Què volem saber?

-        Com és el cap i el cervell dels animals?

-        Quin és el tauró més gran del món?

-        Existix el pastor alemany blanc?

-        Hi ha rèptils semblants als dinosaures?

-        Quina és l’aranya amb el verí més perillós?

-        Com és la respiració dels animals?

-        Escriu el nom de cinc espècies d’animals extingits.

-        Com es reproduïxen els animals?

-        Per què hi ha tantes races de gossos?

-        Què mengen els peixos?

-        Què és un ésser viu i quines funcions vitals realitza?

-        Quins són els 5 regnes d’éssers vius?

-        Grups d’animals vertebrats i invertebrats.

-        Funció de nutrició dels animals.

-        Funció de relació dels animals.

Activitat reforç paraules homòfones

Com vos he comentat en classe, ací teniu l'activitat extra de les paraules homòfones:



3. Diferència:

massa-maça, compte-conte-comte, quan-quant


I si voleu practicar i ampliar el vocabulari:

http://www.cervantesmonover.es/lim/4/homofones/homofones.html